2024年以来，邯郸市幼儿师范高等专科学校坚持学历教育与社会培训并举，在市教育局和校党委的正确领导下，充分发挥师范类高职院校资源优势，依托学系部特色专业，积极开展内提素质外赋地方的职业培训，上半年累计举办校内在校生培训14412人次，免费社会培训17次，覆盖全市中小学幼儿园教师生、企事业单位、法制机构负责人等群体，培训总人数达2630人次。
通过形式丰富的社会培训活动，为邯郸市、武安市学校、社区及各单位提供多样化的教育资源和专业发展机会，有力提升了学员的教育教学及综合素质能力，着力释放辐射带动作用，为推动地方教育事业发展做出了积极贡献，为社会服务发展贡献力量。
在3月份开展了2次培训。3月28日，对磁县崇文小学、第三实验小学、第四实验小学师师生700余人开展“送教下乡”提高教学质量培训。
我校基础教育系教师尹彩虹、严志波、王梦娜开展培训授课
3月29日,对邯郸学院马克思主义学院教师和200名毕业学生就业法律指导课进行培训，通过此次培训交流活动，学生提升了法律素养，增强了学生在就业中运用法律知识的能力。
韩红兵教授面向马克思主义学院教师开展培训与交流
韩红兵老师在给毕业生学生作生就业法律指导培训
在4月份开展了2次培训，4月24日针对大名县幼儿园300名教师进行了专题教师专业素养系列培训，提升了幼儿园教师的专业素养和教育教学能力，适应新时代幼儿教育的需求，助力当地教育发展。
我校党委委员陈连成主持开班仪式
郭俊奇、张文海老师在教师专业素养系列培训讲课现场
4月28日下午，对市直各部门法制机构负责人、办公室文字材料负责人100人开展提升行政规范性文件质量培训，对于提高重大行政决策、行政规范性文件合法性审查能力，落实有关程序性要求具有重要的促进作用。
韩红兵教师正在讲解重大行政决策程序
5月份开展了 10次培训，不同系部依据自身专业面向社会、学校开展职业教育与技能培训。
其中，5月1日-5月31日，艺术系两次送教下乡艺术课程帮扶培训，以“外引优师促发展，艺术课程助提升”——武安市第十四中学引入邯郸幼专优质资源活动为题，以音乐、美术技能辅导签约长期培训。
艺术系音乐、美术教师面向武安第十四中开展艺术课程培训
4月至5月，我校张艳红副教授向多个学校进行公益文化培训，分别走进武安市光明小学、邯郸市丛台区曙光小学和邯郸市丛台区荀子实验第三小学为400多位教育工作者提供了三次关于教师语用艺术——“言”为心“声”教师语言礼仪的培训课程和传授经典诗文诵读艺术，弘扬中华优秀传统文化培训活动，培训人次共计1100人左右。
4月12日，武安光明小学培训
5月17日张艳红教授与邯郸市曙光路小学培训
5月18日张教授在荀子第三小学培训
5月9-11日，大名校区与大名县教师进修学校在教师进修学校一楼报告厅共同举办了一期2024年大名县小学教师语言文字能力提升培训，参训学员为县普通话培训讲师和各校一线小学语文教师，共计90余人。
大名县小学语文教师语言文字能力提升培训
5月16-20日，在大名县教师进修学校在本校成功举办一期为期五天的2024年大名县中小学音乐教师能力提升培训，参训学员为大名县50名中小学音乐教师。
高双玲老师为学员进行了《中小学合唱团的组建及实践活动》培训
5月25至26日在学校报告厅举办河北省“未成年人心灵发展：时代的挑战与应对策略”心理健康教育坛培训大会，邀请多位知名专家就中小学生常见心理问题识别与干预、学校心理危机识别、干预理论与应用等议题进行了深入学习探讨，全市心理专兼职教师、辅导员、社会工作者培训了如何更好的关注和促进未成年人心理健康发展。社会人员300人、在校生400人共计700余人参训。
钱永霞做《沙盘游戏在学校心理 健康教育中的应用》
路巍《中小学生常见心理问题识别与干预》、周保新《学校心理危机干预理论与应用》
王锃《中小学班级心理委员模式：诞生、发展与工作实务》培训
钱永霞、秦彦梅、孙文、高其伦在鹤琴楼实训室和与参训人员进行了团体沙盘游戏实操
6月份，开展了3次培训。6月6日对武安市第三幼儿园的幼儿教师、武安市南关小学教师，开展2024年信息化教学能力培训，以《微课、课件计与制作》为题，提升了教师信息技术应用能力、促进了教学方式的创新，共计70余人。
韩燕娟给武安南关小学和三幼老师作信息化教学培训
6月3日至7日，我校开展芬兰幼教体系、相关法律法规、芬兰核心课程培训，武安洺湖幼儿园50名师生参训，学习芬兰ECEC培养学前儿童必备的核心能力和基本内涵以及将芬兰先进教育理念和实践方法如何运用到课堂实践。
芬兰坦佩雷应用科学大学社会教学法带头人Piia Roos和首席讲师Petteri Vakiparta培训
现场参训教师与学生
6月13日面向武安市乡科级干部60人开展《中华人民共和国宪法》《民法典》及相关法律法规培训。
我校法学教师在培训现场作主题讲座
下一步，邯郸幼专将加强与社会各界的联系与合作，继续加大社会培训工作力度，不断创新培训模式和方法，面向企业、退役军人、进城务工人员、老年等群体继续推进职业培训，着力推动社会培训工作发展，为全市经济社会发展贡献力量。
