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赋能教师心灵成长,构建可持续教育生命力

发布日期:2025-04-18    作者:      点击:

4月14日,邯郸幼儿师范高等专科学走进邯郸市丛台区春光小学,开展赋能教师心灵成长,构建可持续教育生命力”主题培训国家二级心理咨询师、高级心理催眠疗愈师、我健康服务系心理专业讲师赵静为全体教师带来一场心灵启迪与技能提升的盛宴,彰显高职院校赋能社会的担当。

活动围绕四大核心环节有序推进。破冰共鸣,《教师的24小时》微纪录片、心灵卡片互动和冲突场景情景剧,迅速引发在场教师的情感共鸣。自我成长觉醒环节,深入剖析教师常见的倦怠、情绪管理难题,并提供能量管理、跨学科成长等实用策略。沟通实战环节,聚焦家长质疑、学生叛逆等现实冲突,通过非暴力沟通剧场和倾听能量实验,帮助教育工作者掌握有效沟通技巧。最后赵老师推荐了《非暴力沟通》等经典书籍,鼓励记录每日微光照日记,助力教师实现持续成长。

本次培训活动得到了教师们的一致好评。通过培训,教师们对心理健康有了更深入的认识,掌握了更多实用的心理调适技巧。大家纷纷表示,将把所学知识和技能应用到日常工作和生活中,更好地关爱自己和学生,为教育事业贡献自己的力量。

此次活动为邯郸市丛台区春光小学教师心理健康教育工作注入新的活力,我校赋能社会的生动实践此后,我校将定期举办相关培训活动,鼓励教师们积极参与心理健康教育和研究,共同推动学校心理健康教育工作的深入发展。